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2019年12月25日，学前教育学院2016级学生幼儿舞蹈创编汇报演出拉开了帷幕。
幼儿舞蹈创编汇报演出是我校学前教育学院的一项传统演出项目。参与者为大四16级四个班的的学生，分别是16中招学前1班、16中招学前2班、16中招学前3班、16中招学4班。
16级同学们在学习了舞蹈创编之后，各班级以小组为单位进行自主创编、协作训练，共同为大家表演了20支舞蹈，包含幼儿舞蹈类型有：幼儿律动、幼儿集体舞和幼儿歌表演、亲子舞以及幼儿舞蹈作品。
学生在学习学前教育专业知识基础上，结合幼儿舞蹈创编技巧、幼儿心理发展和身体发展的特点等理论知识进行舞蹈创编。此项活动不仅有利于提升同学们的专业技能水平，同时还对同学们的团队意识、创新能力、协作管理能力有着极大的促进作用。
幼儿舞蹈虽然来源于孩子们的生活，但是它又有其舞蹈表演的特点，所以它需要艺术综合性的手段来配合表现出作品的内涵，表达出幼儿稚真活泼的精神面貌。我们在创编幼儿舞蹈时，不仅需要好的内容、形式、动作，更需要灯光、道具、音乐等艺术手段的综合化运用的配合。
在学习舞蹈创编中，学习优秀的经典剧目也是一种学习方式的。2016级同学在积极吸取，优秀舞蹈剧目中带来的专业舞蹈创编知识。同时，学生也结合了学前教育专业的特色，自己设计舞蹈中的服装，自己手工制作舞蹈中所运动的服装道具，为以后的幼儿舞蹈创编全面进行学习。
此次活动的开展不仅为各班同学搭建了自我展示、学习交流的平台，也让在座的每一位同学激起了内心舞动青春的梦想。对提高舞蹈技能，增强舞蹈的积极性，起到很大的推动作用。
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